Baš smo cool tako jednaki, a tako različiti

Godina 2025. jubilarna je deseta godina kontinuirane provedbe projekta “Baš smo cool tako jednaki, a tako različiti”, u partnerstvu s udrugama „Poseban prijatelj“ iz Dubrovnika, Centar UP2DATE iz Zagreba i ALTERNATIVA iz Pule te osnovnim školama diljem Hrvatske.

Opći cilj je doprinijeti unaprjeđenju odgoja i obrazovanja za osobni i socijalni razvoj, solidarnost, socijalnu uključenost i opće ljudske vrijednosti kroz širenje kulture tolerancije i nenasilne komunikacije među djecom i mladima. Polazimo od pretpostavke da je razumijevanje i prihvaćanje različitosti preduvjet za prevenciju i suzbijanje vršnjačkog nasilja te uspješnu integraciju djece s različitim teškoćama u razvoju i nadarene djece u redovan obrazovni sustav.

Kroz neformalnu edukaciju podižemo razinu svijesti djece (pred)pubertetske dobi u partnerskim osnovnim školama te njihovih učitelja o izazovima djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom; njihovim ljudskim pravima i sposobnostima za ravnopravno sudjelovanje u obrazovanju i društvenom životu; potrebnoj društvenoj potpori i načinima na koje mogu pomoći svojim vršnjacima u integraciji; te o prednostima koje različitost unosi u naše živote i društvo ucjelini.

Također jačamo mrežu potpore djeci, roditeljima i školama u borbi s diskriminacijom, netolerancijom i vršnjačkim nasiljem kroz neformalnu edukaciju roditelja i skrbnika o razvoju djeteta, poteškoćama u razvoju, vršnjačkim odnosima i vršnjačkim nasilju; te podižemo razinu javne svijesti o potrebi intenziviranja edukacije i društvene intervencije za prevenciju i suzbijanje vršnjačkog nasilja.

Do sada je obuhvaćeno preko 4.000 učenika i učenica, oko 400 prosvjetnih djelatnika i djelatnica te oko 200 roditelja i skrbnika u 20 osnovnih škola.

Za provedbu zadnje 4 godine, od lipnja 2022. do svibnja 2026. godine, sredstva su osigurana kroz natječaje Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Ministarstva rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike i Grada Rijeke. Sudjeluje 10 partnerskih osnovnih škola na području Istarske, Primorsko-goranske, Vukovarsko-srijemske i Dubrovačko-neretvanske županije – OŠ Monte Zaro Pula, OŠ J. Dobrile Rovinj, OŠ V. Nazora Rovinj, TOŠ-SEI “Bernardo Benussi” Rovinj-Rovigno, OŠ Cavtat, OŠ Montovjerna Dubrovnik, OŠ Lovas, OŠ Kantrida Rijeka, OŠ Zamet Rijeka i OŠ Malinska-Dubašnica.

Projekt također podupiru Grad Rovinj, Općina Lovas, Grad Dubrovnik i Općina Malinska-Dubašnica“.

Glavna aktivnost projekta je provedba interaktivnih radionica s učenicima od 1. do 8. razreda osnovnih škola. Pristup temama invaliditeta je prilagođen uzrastu. Onim manjima, od 1. do 4. razreda, pristupamo uz pomoć crtanog filma o dječaku ili djevojčici s poteškoćama, a starijima od 5. do 8. razreda kroz dječji avanturistički roman „Štagalj na jezeru Gun“, u kojem je glavni junak dječak s cerebralnom paralizom, a koji govori o čitavoj lepezi vršnjačkih odnosa.

Dječjim krimićem, koji učenici dobiju na poklon i pročitaju kao izbornu lektiru, ujedno je pokrenuta i Biblioteka VISOKI JABLANI za ljudska prava i jednake mogućnosti. Roman „Štagalj na jezeru Gun“, američkih autora Johnniea Tuitela i Sharon Lamson, prva je i jedina knjiga u Hrvatskoj koja je, zahvaljujući partnerima iz Centra UP2DATE, istovremeno objavljena u standardnom crnom tisku, na Brailleovom pismu i u digitalnom formatu prilagođenom slijepim i slabovidnim osobama te svima onima koji iz različitih razloga ne mogu čitati standardnu tiskanu knjigu.

Na temelju crtića i knjige oblikujemo interaktivne radionice. Koristimo različita didaktička pomagala i opremu – zvučna lopta, bijeli štap, laptop sa zvučnim čitačem, taktilne društvene igre i sl.. Djeca uče iskustveno, stavljamo ih u različite situacije da osjete kako je biti slijep, gluh, ne moći verbalizirati nešto. Povežemo im oči, damo slušalice, igramo se pantomime, učimo znakovni jezik. Radionice provode tri edukatorice od kojih su neke osobe s invaliditetom, a sudjeluju nastavnici i stručno osoblje. U 2025. nam se pridružio Fant, pas vodič naše nove edukatorice, kao vrijedan član edukacijskog tima.

Poseban smo naglasak u razgovorima s djecom stavili na štetne utjecaje digitalnih tehnologija i generalno ekrana na kojima provode jako puno vremena, a što im vidno narušava motoriku, kognitivne sposobnosti, osjećaj empatije i sposobnost koncentracije.

U okviru projekta se provode i prezentacije za nastavnike i stručne službe partnerskih škola te predavanja dr.sc. Silve Capurso “Nasilje među djecom i djecom s teškoćama u razvoju: perspektive i mogućnosti u odgojno-obrazovnim ustanovama” za roditelje i skrbnike kao ključne aktere u procesu odgoja i obrazovanja.

Nastavnici osvještavaju određene modele ponašanja prema djeci, uočavaju pogreške koje nesvjesno rade u interakciji s njima. Dosadašnja evaluacija projekta pokazuje da je 100% uključenih stručnjaka zadovoljno edukacijama, 97,1% ispitanika smatra da im stečeno znanje može pomoći u budućem radu s djecom, 65,7% ih je već tijekom radionica uočilo nove momente u ponašanju učenika koji su „bili spremniji na međusobnu podršku i razumijevanje nego inače, razvili sposobnost uvažavanja različitosti, nakon radionice imali potrebu s učiteljima dodatno izmijeniti mišljenja te su čak i roditelji reagirali pozitivnim kritikama“.

Projekt smo pokrenuli 2015. u partnerstvu s pet škola u Dubrovniku, Rovinju i na Lastovu, a pilot su sufinancirali tadašnje Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Grad Dubrovnik i Zaklada za poticanje partnerstva i razvoja civilnog društva iz Pule. Pilot je široko promoviran, nakon čega su nam predložile suradnju nove škole i nove jedinice lokalne samouprave iz cijele Hrvatske. Javljali su se i neki roditelji sa željom da se projekt provede u školama u koje idu njihova djeca. U školskoj godini 2016/17., zahvaljujući financijskoj potpori Zaklade „Hrvatska za djecu“ i UNIQA osiguranja, u projektu sudjeluje 6 OŠ iz Istre i zaleđa Dalmacije: OŠ Veruda iz Pule, OŠ P. Studenca iz Kanfanara, OŠ Svetvinčenat, OŠ M. Begovića iz Vrlike, OŠ V. Nazora iz Škabrnje te OŠ Kistanje.

Projekt nastavljamo provoditi najmanje iduće dvije godine zahvaljujući potpori Ministarstva rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike, Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Grada Rijeke. Održivosti doprinosi široka promocija, uključujući aktivnost na društvenim mrežama i Facebook Grupi potpore :dislike: za nasilje.