U Cavtatu je, kroz projekt „Za učenje spremni – faza III“, održana dvodnevna stručna edukacija „Rana intervencija II – Od procjene do programa“, u provedbi tima EDUS – Education for All. Tijekom dva intenzivna dana rada u veljači 2026. sudionici su produbljivali znanja o prijelazu s procjene na izradu kvalitetnog, individualiziranog programa intervencije.

Poseban naglasak stavljen je na precizno definiranje dugoročnih i kratkoročnih ciljeva (LTO i STO), strukturiranje jedinica učenja te sustavno praćenje napretka kroz prikupljanje podataka.
Drugi dan bio je praktično usmjeren – izrađivali su se individualni planovi intervencije prema rezultatima procjene u područjima komunikacije, socio-emocionalnog razvoja, krupne i fine motorike, kognitivnog razvoja te brige o sebi/samopomoći. Kroz radionice su oblikovani konkretni programi stimulacije, uz jasno definirane strategije poučavanja, prilagodbe materijala i organizaciju poticajnog okruženja.

Edukacija je otvorila prostor i za raspravu o motivaciji djeteta, mogućim pogreškama u procesu intervencije te važnosti partnerskog odnosa s roditeljima kao ključnim sudionicima rane intervencije.

Projekt “Za učenje spremni” provodi Udruga Poseban prijatelj, a partner na projektu su i VISOKI JABLANI.